Aide à la recherche   Requête : pratique d'enseignement

273 fiches trouvées

Reponses 101 à 120

101	2008 Mathématice. N° 11. Naissance et développement d'un projet collaboratif : un manuel TICE libre pour l'école primaire !
102	2008 Mathématice. N° 12. Un premier bilan du déploiement des TBI en Primaire.
103	2008 Mathématice. N° 9. Conception collaborative de ressources pour l'enseignement des mathématiques : le cédérom du SFoDEM.
104	2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Dourdan 2006. Cédérom : Communications et Ateliers.
105	2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Etude d'un scénario de formation centré sur l'analyse de pratiques.
106	2007 Cahier de DIDIREM. N° 56. Accompagnement en mathématiques de professeurs des écoles nouvellement nommés dans des écoles de milieux défavorises de l'analyse de pratiques à des scénarios de formation : (ZEP/REP). Rapport de recherche (volume 1).
107	2007 Le temps didactique dans l'enseignement des mathématiques.
108	2007 Mathematice. N° 4. Le tablet PC, mieux qu'un Tableau Numérique Interactif ?
109	2007 PLOT. Nouvelle série. N° 18. p. 9-11. Des corrections transparentes.
110	2007 PLOT. Nouvelle série. N° 19. p. 2-15. Le "débat scientifique" en classe.
111	2007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 29-31. Questions, vous avez dit questions ?
112	2006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2005. L'analyse de films de séances de classe et de transcripts associés dans une approche didactique. p. 319-320.
113	2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. La dimension personnelle des professeurs en formation.
114	2006 Actes du XXXIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Strasbourg 2005. Cédérom : Communications et Ateliers.
115	2006 Les triangles semblables en classe de seconde : des enseignements aux apprentissages - études de cas.
116	2006 Petit x. N° 70. p. 30-47. Construire un savoir professionnel pour le professeur de mathématiques.
117	2006 Tangente. N° 113. p. 12-15. La conjuration contre l'intelligence.
118	2005 Intégration d'outils informatiques dans l'enseignement des mathématiques.
119	2005 Les pratiques enseignantes en mathématiques.
120	2005 Petit x. N° 69. p. 7-30. Comment le cursus secondaire prépare-t-il les élèves aux études universitaires ?